El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento y en las variaciones en los ritmos de desarrollo individual. En el desarrollo físico de las niñas y de los niños están involucrados el movimiento y la locomoción, la estabilidad y el equilibrio, la manipulación, la proyección y la recepción, consideradas como capacidades motrices básicas.
Este campo formativo se organiza en dos aspectos relacionados con las capacidades que implica el desarrollo físico y las actitudes y conocimientos básicos vinculados con la salud: Coordinación, fuerza y equilibrio, y Promoción de la salud. A continuación se presentan las competencias que se pretende logren las niñas y los niños en cada uno de los aspectos mencionados.
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Desarrollo
físico y salud
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Aspectos en los que se organiza el campo formativo
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Competencias
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Coordinación,
fuerza y equilibrio
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Promoción
de la salud
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• Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y
flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
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• Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar
su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de
ella.
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• Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver
problemas y realizar actividades diversas.
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• Reconoce situaciones que en la familia o en otro contexto le
provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad y expresa lo
que siente.
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